Na matemática uma da maiores dificuldades que ocorrem é a defasagem de conteúdos que os alunos trazem com eles,pois muitos não conseguem assimilar em anos anteriores os conteúdos que serão necessários para adquirir novos conhecimentos.A sala de apoio vem tentar amenizar esse empecilho e procura através de alguns métodos diversificados como jogos auxiliar os alunos nessa caminhada. Abaixo um exemplo de jogo que pode ser utilizado;
JOGO "QUADRIMU"
Número de Participantes: 2 (dois) a 4 (quatro)
Objetivo:
Conseguir mais pontos durante a partida, encaixando as peças
corretamente.
Como Jogar:
_ Distribua as peças igualmente entre os participantes.
_ Começará o jogo aquele que tiver 6 (seis) em uma de suas peças. Esse jogador marcará 6 (seis) pontos.
_ A partir do próximo jogador, ele e os demais colocarão sobre a
mesa uma peçaque faça coincidir uma multiplicação com o seu respectivo resultado,
encostando sua peça nas demais que já estejam na mesa. Cada
jogador marcará para si os pontos referentes ao resultado da
multiplicação completada na sua vez. O jogo chegará ao fim, quando
um dos participantes terminar suas peças.
Observação:
Se, numa rodada, um jogador não tiver peça que possa ser utilizada,
passará a vez ao próximo.O jogo assemelha-se a um dominó comum, tendo como objetivo eliminar as peças que estão na mão e para isso tem-se que encaixá-las corretamente nas outras que estão na mesa.
Imagem retirada de http://ensfundamental1.files.wordpress.com/2010/10/quadrimu.doc
N a imagem acima o professor que quiser, poderá preparar o material a ser utilizado,pois quadrimu é um excelente auxilio na hora de ensinar a tabuada aos alunos com dificuldades.
